해바

1. 좌측의 스킨 편집 클릭 2. 우측의 html 편집 클릭 3. 사이에 아래의 코드 삽입하고 적용 클릭 4. 이제 글을 작성하다 수식을 넣고 싶을 때 ＄x^2＄ 와 같이 수식 앞뒤로 $ 를 넣어주면 $x^2$ 이렇게 변환해준다! 주의할 점은 수식도 문법(?)이 다른 것이 있어서 LaTeX 말고도 여러 가지가 있다. 여기에서 쉽게 LaTeX 문법의 수식을 만들 수 있으니 참고바람.

문제 https://www.acmicpc.net/problem/1065 1065번: 한수 어떤 양의 정수 X의 자리수가 등차수열을 이룬다면, 그 수를 한수라고 한다. 등차수열은 연속된 두 개의 수의 차이가 일정한 수열을 말한다. N이 주어졌을 때, 1보다 크거나 같고, N보다 작거나 같은 한수의 개수를 출력하는 프로그램을 작성하시오. www.acmicpc.net 내 코드 한수는 쉽게 말해 123, 642, 369와 같이 등차수열과 공차의 개념이 자릿수의 숫자 간 존재하는 수를 말한다. 근데 생소한 개념이라 그런지 아니면 중요하지 않아서 그런지 백과에서 도통 찾을 수가 없었다ㅠ 한수가 뭔지 이해하고나서, '그럼 1자리 수의 경우는 어떻게 처리해?' 하는 의문에 대한 해답을 찾는데 또 시간이 걸렸다.. 결론..

문제 https://www.acmicpc.net/problem/4673 4673번: 셀프 넘버 문제 셀프 넘버는 1949년 인도 수학자 D.R. Kaprekar가 이름 붙였다. 양의 정수 n에 대해서 d(n)을 n과 n의 각 자리수를 더하는 함수라고 정의하자. 예를 들어, d(75) = 75+7+5 = 87이다. 양의 정수 n이 주어졌을 때, 이 수를 시작해서 n, d(n), d(d(n)), d(d(d(n))), ...과 같은 무한 수열을 만들 수 있다. 예를 들어, 33으로 시작한다면 다음 수는 33 + 3 + 3 = 39이고, 그 다음 수는 www.acmicpc.net 내 코드 33 -> 33 + 3 + 3 = 39라서 생성자라면 1 -> 1 + 1 = 2 니까 1도 생성자 아닌가?라고 생각했다. 예..

문제 https://www.acmicpc.net/problem/10817 10817번: 세 수 첫째 줄에 세 정수 A, B, C가 공백으로 구분되어 주어진다. (1 ≤ A, B, C ≤ 100) www.acmicpc.net 내 코드 #include "stdio.h" int main() { int a(0), b(0), c(0); scanf("%d %d %d", &a, &b, &c); printf("%d\n", ((a > b) ? (b b) ? ((b < c) ? ((c < a) ? c : a) : b) : ((a < c) ? ((c < b) ? c : b..

문제 https://www.acmicpc.net/problem/8958 8958번: OX퀴즈 문제 "OOXXOXXOOO"와 같은 OX퀴즈의 결과가 있다. O는 문제를 맞은 것이고, X는 문제를 틀린 것이다. 문제를 맞은 경우 그 문제의 점수는 그 문제까지 연속된 O의 개수가 된다. 예를 들어, 10번 문제의 점수는 3이 된다. "OOXXOXXOOO"의 점수는 1+2+0+0+1+0+0+1+2+3 = 10점이다. OX퀴즈의 결과가 주어졌을 때, 점수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 테스트 케이스의 개수가 주어진다. 각 테스트 케이스는 www.acmicpc.net 내 코드 #include "stdio.h" #include "stdlib.h" int main() { char c; int* sco..

문제 https://www.acmicpc.net/problem/4344 4344번: 평균은 넘겠지 문제 대학생 새내기들의 90%는 자신이 반에서 평균은 넘는다고 생각한다. 당신은 그들에게 슬픈 진실을 알려줘야 한다. 입력 첫째 줄에는 테스트 케이스의 개수 C가 주어진다. 둘째 줄부터 각 테스트 케이스마다 학생의 수 N(1 ≤ N ≤ 1000, N은 정수)이 첫 수로 주어지고, 이어서 N명의 점수가 주어진다. 점수는 0보다 크거나 같고, 100보다 작거나 같은 정수이다. 출력 각 케이스마다 한 줄씩 평균을 넘는 학생들의 비율을 반올림하여 소수점 셋째 자 www.acmicpc.net 내 코드 #include "stdio.h" #include "stdlib.h"// malloc 쓰려면 필요~ int main(..

문제 https://www.acmicpc.net/problem/3052 3052번: 나머지 문제 두 자연수 A와 B가 있을 때, A%B는 A를 B로 나눈 나머지 이다. 예를 들어, 7, 14, 27, 38을 3으로 나눈 나머지는 1, 2, 0, 2이다. 수 10개를 입력받은 뒤, 이를 42로 나눈 나머지를 구한다. 그 다음 서로 다른 값이 몇 개 있는지 출력하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄부터 열번째 줄 까지 숫자가 한 줄에 하나씩 주어진다. 이 숫자는 1,000보다 작거나 같고, 음이 아닌 정수이다. 출력 첫째 줄에, 42로 나누었 www.acmicpc.net 내 코드 #include "stdio.h" #define MOD 42// 42가 뭔지 구분안갈까봐 편의상 정의함 int main() {..

문제 https://www.acmicpc.net/problem/2920 2920번: 음계 문제 다장조는 c d e f g a b C, 총 8개 음으로 이루어져있다. 이 문제에서 8개 음은 다음과 같이 숫자로 바꾸어 표현한다. c는 1로, d는 2로, ..., C를 8로 바꾼다. 1부터 8까지 차례대로 연주한다면 ascending, 8부터 1까지 차례대로 연주한다면 descending, 둘 다 아니라면 mixed 이다. 연주한 순서가 주어졌을 때, 이것이 ascending인지, descending인지, 아니면 mixed인지 판별하는 프로그램을 www.acmicpc.net 내 코드 // 8개이므로 아래 코드는 고정값 기준으로 작성함 #include "stdio.h" int main() { int a[8]{ ..